湖南食品药品职业学院药学专业就业方向_收费标准
制药是世界主要经济领域中增长最快的类别之一。医药公司年经济效益增速一直高于全国经济增速。因为关系到每个人的身体健康,贯彻国家教育卫生方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养热爱祖国、拥护党的基本路线,德智体美全面发展,越来越受到国家和社会的重视。高素质技能型专业人才,具有良好的专业素质和文化素养,掌握必要的药学相关理论知识和实践技能,面向医疗卫生行业,从事药品调剂、药品生产、使用、药品检验和药品营销工作。
主要课程药学专业的核心课程包括药物制剂技术、药物检测技术和药物营销技术。主要实践环节包括课程实验、综合训练和在职实习。实践时数与理论时数之比为4:1。通过药学综合培训,学生可以掌握药品零售技能、药品零售管理规定和普惠制内容。掌握制药车间管理及片剂、胶囊剂、颗粒剂等常用剂型的制备工艺、基本操作技术和GMP含量;根据药品质量标准,掌握抽样、鉴定、检验、含量测定、制剂分析、药品检验的基本操作技术。
招生要求(1)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜视,矫正视力0以上;
(2)面部、颈部、手部无明显疤痕,无长期无法治愈的皮肤病;
(3)口齿清晰,听力不低于5米;
(4)正常行走时,没有明显的内外特征。
录取规则:
第一条:在思想政治品德考核和身体健康检查合格,统一考试成绩达到同批次录取控制分数线,符合湖南食品药品职业学院备案要求的情况下,我院将按照考生志愿顺序,从高分到低分,择优录取。
第二条:专业录取按照考生填报专业志愿的顺序从高分到低分。如果第一个专业志愿已满,则按照考生的第二个专业志愿录取,以此类推。没有设置专业志愿等级差异。根据考生的专业填报顺序,在总分相同的情况下,相关专业科目成绩高者优先。原则上不允许他们注册后转专业。
第三条:如果考生的专业志愿全部不被录取,如果服从专业调剂,将根据考生总成绩并兼顾个别科目成绩转入招生计划中带有空的专业录取,否则退役。
第四条:所有专业不需要英语口语考试。我们学院的公共外语教学是英语。
培养目标药学岗位顶岗实习可以培养学生分析问题、解决问题的能力,组织学生到药品生产企业,使学生了解自己车间的生产工艺和条件,熟悉主要设备的操作方法,熟悉岗位操作方法和安全生产知识,并进行一定的岗位操作培训,组织学生到药品销售企业,使学生了解药品市场调查预测、商务谈判、药品定价、营销组合因素、药品促销、经营分析、物流配送、药品销售管理等。
药学专业毕业生应具备以下知识和能力:
掌握药学、药理学、药物化学和药物分析的基本理论和知识;
掌握主要药物的制备、质量控制、药物与生物体的相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;
具有药物制剂初步设计、药物分析方法选择、新药药理实验和评价、参与临床合理用药的能力;
熟悉药事管理的法律法规、政策和市场营销基础知识;
掌握文献检索和数据查询的基本方法,具备一定的科研和实际工作能力,了解现代药学的发展趋势;
就业方向药学专业的毕业生可以去药厂、医药科研院所从事各类药品的开发、研究、生产质量保证和合理用药,其中很多从事药品销售代理。药学专业的毕业生,如药品生产企业、药品销售企业、药品检验部门、医院制剂室、药学研究机构等,只有取得高职药学专业的毕业证书后才能毕业,而且通过考试后,还需要取得药品商品购销人员、药品制剂工人、药品检验工人的证书。
药学专业小知识吩噻嗪类抗精神病药物中毒的治疗和毒物消除;
(1)彻底洗胃一般首选1: 5000高锰酸钾溶液,也可用温开水洗胃,每次入液约250 ml,反复冲洗至洗出液完全澄清。
(2)经吸收、导泻、洗胃后,经胃管注入活性炭混悬液,对各种镇静催眠药的吸收有效。同时要注意注射用50%硫酸钠溶液40~60ml,因为硫酸镁可少量吸收,加重中枢神经系统抑制,不适合此病的导泻。
(3)补液、强利尿、碱化尿液一般使用速尿和碳酸氢钠溶液,可促进毒物排泄,但对吩噻嗪类无效。
(4)血液净化治疗可根据下列指征之一实施:
(1)摄入剂量已达到致死剂量,估计已被吸收;
②中毒症状严重,中枢抑制症状逐渐加深;
③严重的水、电解质和酸碱平衡紊乱;
④心肾功能衰竭血液灌流效果较好,应作为首选。
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