宁德师范学院召开在线教学分析研判与工作推进会

2月21日上午，宁德师范学院在东侨校区行政楼二楼会议室召开在线教授教化剖析研判与工作推动会。校长魏远竹、副校长谢向东列席会议，教务处、学生工作处、信息化扶植与实验室管理中间等相关部分担任人及部分二级学院院长参加会议，会议由谢向东掌管。

会上，教务处处长谢新暎传递了2022年春季学期延期开学在线教授教化试运转周前三天的整体情形，剖析了在线教授教化过程当中碰到的主要成绩，并对下一步工作推动做了详细支配。相关二级学院报告请示了本单位在线教授教化试运转周的开展情形。

会议对在线教授教化开展过程当中存在的成绩和困难展开了充足探讨。谢向东在评论辩论中强调，各本能性能部分、各二级学院要加强沟通、通力协作，及时与平台技术人员沟通反馈，赓续优化校本SPOC教授教化平台的性能；各教授教化单位要加强与本单位师生的沟通和指导；讲课教员要卖力进修SPOC平台的使用方法，闇练掌握平台的各项功能，提早做好教授教化资本预备和新形状的搜集在线教授教化设计，按教授教化须要建立在线班级群、宣告课程通知布告、赓续丰硕教授教化资本，做好对学生过细耐烦周到的特性化进修指导。

魏远竹校长卖力听取了报告请示，并对若何更好地推动下一步的在线教授教化工作提出了六个方面的要求：第一，各本能性能部分和各二级学院要以高度的责任感，贯彻落实好教育部、省教育厅和黉舍关于延期开学时期在线教授教化的有关要求，依托各类在线教授教化课程平台及其他有效的方式开展在线教授教化，以完成“停课一向教、停课一向学”；第二，各二级学院和教务处要按照分类管理的要求，进一步引导任课教员采取灵巧多样、符合宁德师范学院实际和各门课程特点的方式开展线上教授教化，既要防止一刀切，又要注重在线教授教化的质量；第三，教务处、信实中间和各二级学院要保持成绩导向，根据在线教授教化过程当中发现的成绩，及时搜集、反馈、沟通、衔接，做到及时发现和及时解决成绩，以晋升在线教授教化后果；第四，黉舍相关的本能性能部分、各二级学院和在线课程平台的技术人员要共同努力，切实做好在线教授教化的各方面办事工作，尽力营建优胜的在线教授教化氛围；第五，各二级学院要充足发挥任课教员、班主任和指导员的感化，进一步加强与学生的沟通和衔接，及时了解学生的进修状况、思维静态和生活状况，并尽力资助学生解决所碰到的困难和成绩；第六，要切实把好在线教授教化的教室规律关，任课教员应结合在线教授教化的特点抓好课程思政工作，在讲好专业知识的同时注重流传正能量。

据统计，2022年春季学期延期开学前三天宁德师范学院应开展在线教授教化课程949门次，个中在校本SPOC平台讲课765门次，占比80.61%，在其它平台或软件线上开课179门次，占比18.86%%，任课教员运用平台结合课程QQ群或班级微信群等多种情势，灵巧地开展线上教授教化活动，在线教授教化的比率较高且整体教授教化后果正稳步地得以晋升。（通信员：林秀椿）