逐题解析：往年3月北京市丰台区高三一模英语

原标题:分题分析:2022年3月北京丰台区初三英语

按问题的权威分析:

2022年3月北京丰台区英语语法部分空

时光荏苒:我们迎来了北京丰台区初三模联一年一度的英语考试！全体同学，你们好吗？有没有感觉答案在流动？

今天刘凯老师是第一次为你分析全网。20222年北京高三英语学科解析全网独家播出。请及时关注新浪微博和百度！

亲爱的同学们、家长们、老师们:

大家好。首先很荣幸参与2022年北京高三英语全网独家解析！作为分析小组的一员，我想在这里问候你。如有错误，请指正补充！

我参与的分析部分如下:

第一模块:语法填充空

第二部分:格式塔空

第三部分:写作

第二节(20分)

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国交换生吉姆发来一封电子邮件，让你推荐一门学校特有的课程。请用英语回复他的邮件，包括:

1.你推荐的课程；

2.你的理由。

注:1。字数在100左右；2.开头和结尾已经给出，不计入总字数。

亲爱的吉姆:

你的，

李华

参考文章:

亲爱的吉姆:

怎么样了？我写信给你推荐一门独特的课程-中国功夫。最近怎么样？我写信是为了推荐一门独特的课程——中国功夫。

这门课程非常适合你。首先，这对你的整体健康有好处。中国功夫包括很多身体动作，可以让你更强壮，更灵活。它还可以减轻你的压力，让你保持放松的心情。更重要的是，课程是互动的。在培训期间，你可以得到积极的反馈，并学会如何与他人合作。我相信你会从中受益匪浅。

你准备好试一试了吗？期待你的回复。你准备好试一试了吗？期待你的回复。

你的，

李华

【刘凯老师分析】

文本结构:

第一段:...

中间:...

首先:...推荐的理由和好处！

其次:...优点和细节。

再次重申:...我的想法和过去的经历

结束:...

Section 2(共10道小题；每题1.5分，共15分)

阅读下面的短文，根据短文内容填写空。在空没有给出提示词的空白处只填写一个合适的词，在空给出提示词的空白处用括号中所给词的正确形式填写空。请在答题卡指定区域作答。

【你可以先把答案写在留言区...稍后我会把它们放在留言区]

A

太空探索始于1957年，当时苏联发射了第一颗人造卫星。1961年，尤里·加加林成为第一个环绕地球飞行的人。1969年，尼尔·阿姆斯特朗成为第一个漫步月球的人。从那以后，太空探索取得了飞速的进展。它产生了许多给世界带来变化的惊人技术。

刘凯老师的分析:

这个语法空是说明性的文字。

文章大意是，对Tai 空的探索始于1957年，当时苏联发射了第一颗人造卫星。尤里·加加林于1961年成为环绕地球飞行的第一人。1969年，尼尔·阿姆斯特朗成为第一个在月球上行走的人。此后，泰空勘探取得了迅速发展。它产生了许多令人惊叹的技术，给世界带来了变化。

文章来源和出处如下:

参考答案:

11、成了；12、开；13、……;14、……;

B

切叶蚁很有趣。15(寻找)为了树叶，较大的蚂蚁通常成群结队地外出。它们咬掉一些叶子，然后带回去。看着这些蚂蚁带着树叶排成一列纵队前进，真是一大奇观。这些蚂蚁可以搬运比它们重16到20倍的树叶。蚂蚁收集的叶子不是用来吃的。它们被带回以便真菌可以在上面生长。真菌是蚂蚁的食物。

文章来源和出处如下:

刘凯老师的分析:

这个语法空是说明性的文字。

文章大意是:切叶蚁很有意思。当寻找树叶时，较大的蚂蚁通常成群结队地出去。他们咬掉一片小叶子，把它带回去。看到这些蚂蚁背着树叶排成一行行进，真的很壮观。这些蚂蚁可以搬运比自己重20倍的树叶。蚂蚁收集的树叶不是用来吃的。它们被带回以便真菌能在上面生长。它是真菌和蚂蚁的食物。

参考答案:

15、……;16、……;17、……;

C

故事板是讲述一个故事的一组图画，也是可视化呈现信息的一种强有力的方式。最初的故事板，18个被用于电影制作，展示被分解成片段的故事。故事的每一部分都画在一张卡片上，然后按顺序粘在一块木板上。然后人们可以谈论并通过一次检查一部分来修改故事。这是我所知道的20个故事板。

文章来源和出处如下:

刘凯老师的分析:

这个语法空是说明性的文字。

文章的主旨是:故事板/脚本是用来讲故事的一组图片，也是直观展示信息的有力手段。最初的故事板在电影制作中被用来展示被分割成碎片的故事。故事的每个部分都画在一张卡片上，然后按顺序粘在一块板上。然后，人们可以通过一次检查一部分来讨论和修改故事。

单词解析:

(电影或电视)故事板系列图片、故事板；故事板；剧本；

参考答案:

18、……;19、被抽中；20、……;

参考答案如下:

11 .变成了【时态和语态的考查】；

12.on【介词固定搭配的考查】；

13 .快速【形容词/副词的检查】；

14.amazing【形容词修饰名词】；

15.look【非谓语动词(不定式)的考查】；

16 .权重【三个动词的考查】；

17.collected【非谓语动词(过去分词)的考查】；

18.which【非限制性定语从句的考查】；

19.wasdraw[时态和语态的检查]；

20 . what[从句(表语从句)的检查]；

刘凯老师介绍

刘凯，男，蒙古族，黑龙江省齐齐哈尔市人。本科是哈尔滨师范大学英语系，硕士是北京理工大学。2010年赴美国宾夕法尼亚大学交流学习；2013年美国亚利桑那大学访问学者；2015年澳大利亚新南威尔士大学ESL培训；2018年加州理工学院获得语言学双学位；2019年赴澳大利亚麦考瑞大学交流学习；托福考试全球高分获得者；获得长江商学院EMBA。

北京市优秀青年教师，北京市重点高中示范校骨干教师，多年高中教学经验，高三守门老师，多次参与东城区模拟试题命题工作，教学理念先进，教学成果突出，多篇教学论文获市级奖项。在《中国教育报》、《中国考试》、《北京教育》等报刊发表多篇文章。多次参与高考阅卷工作，参与编写人民教育出版社、北京教育出版社、外研社等多种高考教材。我有丰富的备考经验，在国际核心期刊上发表过多篇论文。

教育部研究员参与国家“十二五”规划，做出突出贡献，参与初中、高中区级试题系统，多次承担区级、市级课题研究任务。北京科技英语优秀指导老师，其学生在各级英语口语、作文比赛中多次获奖；以扎实的英语基本功和严谨的学术思想为教学基础，课堂善于寓教于乐，信息量大，内容丰富，让学生在和谐的课堂氛围中享受英语，享受英语，掌握英语，运用英语。

2009-2012年期间，多次受邀在北京广播电台主持英语高考大纲解析及英语新课改节目。他有着深厚的学术功底，有着偶像和实力的特质，有着亲切洒脱的教学风格，幽默豁达，善于引导学生学以致用，对高考趋势把握极为精准，深受学生和家长的好评。尤其擅长英语语法和单词记忆。

海外生活学习十年，偏爱社科人文类的；10年雅思教学经验，知名教师培训师；指导数万考生冲刺雅思写作和阅读，平均分7.5分；创造了“段落清理空”和极其简化的“面向检索”的阅读方法等许多高效技术。雅思每年考10次以上；平均分8+；真题召回准确率97%以上；贴近西方思想和语言指导学生写作；善于帮助学生突破学术写作思维的瓶颈。教学科目包括长难句、翻译、四六级、阅读和写作；在2014年、2015年、2017年、2019年四次考研中，接受其培养的近万名考生取得了高分。它带给学生的不仅仅是考试成绩的提高，更是英语理解和感知的突破。纯正的英语发音，独到的见解，睿智的思维，轻松幽默的语言，赢得了广大学员的认可和喜爱。

高级研究生培训讲师；

四六级组高级讲师；

雅思阅读和雅思写作培训讲师；

六年级考试评卷组成员；

深谙命题规律和解题套路，对英语学习规律和方法有独到见解。

呼吁中国人学习英语的态度:

是重复记忆之母。

用心去听，去看，去触摸每一个字，你会拥有美好的记忆。

中国人要想学好英语，就必须有点变态。

上课特点:上课不需要点名，但是没有人缺席。

教学理念:英语老师是幸运的，有责任和学生一起敲开世界的大门！

第一部分知识应用(共两节，30分)

第一节(共10个小问题；每题1.5分，共15分)阅读下面这篇短文，把握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最好的一个，涂黑答题卡。

尽管新学期已经开始了几个星期，新生莫莉仍然和她的同学们在一起。现在她独自坐在野餐桌旁。她似乎不确定该做什么或说什么，但我可以看到她的眼睛渴望2。

虽然新学期已经开始几个星期了，但新生莫莉在同学面前仍然很笨拙。现在她独自坐在野餐桌上。她似乎不知道说什么或做什么，但我能看到她的眼睛渴望被接受。

像往常一样，班上的小丑陈伶俐站在操场附近逗其他学生笑。"陈伶俐，莫莉看起来很糟糕，你能邀请她加入我们吗？"我说。

陈伶俐叹了口气。我看得出她4岁了，可以按照我的要求去做，但我也知道她是如此的可爱和善良。我特意让她来做这项工作。她看了看她的朋友，又看了看莫利。

知道这个选择是6她，我把手伸进口袋，拿出一个d-buck，我们班的货币。我需要她的合作。

"在这里，我将付给你8英镑作为你的时间报酬."

她虚情假意地笑了笑，拿起绿皮书，走开了。

女孩们说话时，我仔细地看着。当他们终于一起走回来的时候，我叹了9口气。

一分钟后，陈伶俐回来了，递给我那只D-buck。

“我不该留着这个。”她的目光落在她的脚上，从她平静的声音中散发出来。“我不想让莫莉认为我去找她只是为了挣大钱。她是我的朋友。”

然后陈伶俐又蹦蹦跳跳地回去逗她的同学们开心，那一周谁第一次笑了？莫莉。然后briana跳回来逗她的同学。那个星期谁第一次笑了？莫莉。

1.a .满意b .惊讶

C.尴尬的

2.信任接受

C.理解d .尊重

3.a .愤怒b .困惑

C.严肃的d .孤独的

4.a .不愿意b .渴望

C.决心d .失望

5.a .研究过b .选择过

C.支持d .审查

6.a .安慰b .警告

C.绘画d .保护

7.考虑b .许可

C.检查d .确保

8.a .帮助b .支付

C.准备d .原谅

9.a .救济b .关切

C.悲伤d .后悔

10.A .兴奋b .勇气

c .愧疚d .印象返回搜狐查看更多。

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