一场游戏带来的启示

一场游戏带来的启示

“哦”——哦——太好了!可以打游戏。”常春藤作文课的教室里传来一阵欢呼声。

我们的游戏不同。你可能没玩过。游戏的名字叫“耳语”。游戏规则是:老师对一个同学说一句话,我们一个一个传回去。老师的目的是看最后的单词会变成什么。

游戏开始,老师看了看四周,假装很认真的说:“不许偷听!”同学们都笑了,然后老师把一只手放在一个同学旁边。然后,看着我们和那个同学窃窃私语,老师说这句话的时候,我们都想知道是什么。后来,它传给了我,我很担心https://wWw.ZuoWenwang.Net/,的作文,因为我害怕出错。传给我前面的同学时,他左边的同学居然忘了这件事,只说了一句“我不知道。”我们认为这真的是“我不知道。”传给了下一个同学。让人没想到的是,到最后,这个词又变了,变成了“我去”。最后一个同学看起来很尴尬,皱着眉头说:“老师,他们好像在骂人,说什么‘我去’之类的话”。老师一听,说:“我来告诉你原话。原句是,‘我是个好孩子,从不做坏事。’"

这时候我们终于明白了,老师是要告诉我们,某个人的某句话,来自于一个大的人群,最终会变成别的东西。

从那一刻起,我再也不能相信那些谣言了。

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文章标题:一场游戏带来的启示
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