怎么练大头笔字,京东方A怎么样

硬笔因其结构不同，艺术表现形式肯定有别于毛笔，既然是学硬笔，就应当集中精力的了解硬笔、研究硬笔、驾驭硬笔，时间本来就很宝贵，哪有那么多的功夫从毛笔开始练起，因此这方面存有疑虑的可以尽早打消。

怎样才能练出一手好字？

高中同学，建议还是课业为主，大学会有大把时间练，不急一时哈?！练书法很耗时间的！我们来聊聊吧？不过，也搞个小创意式的回答…看看与大家会不会有共鸣哈？！欢迎留言交流。以下个人观点，欢迎点评和讨论。1.首先要多看古帖和书论（特别是基础书论，笔法类论述），建立意识，和一些书法理念。2.然后，力行之，刻苦临摹（帖子很重要，取法乎上）。

反复琢磨笔法细节。3.过段时间，你会心虚，为何心虚，因为还是学的不像，感觉有瓶颈了。4.那么，开始思考，不断总结对比提炼，自我否定再否定，找不足，螺旋式上升，或扩展阅读，或请教于人。不断从模糊到清晰。5.再折腾，会有新收获，每一点，都开始得到坚定的多方再印证（感觉能看懂古帖的细节了），这时候，你应该在开始酝酿点别的东西，消化能力有了，可以开始化用。

6.一番废寝忘食，渐渐地，有点意思了，或者自己的意思更明确的，有了书法的自觉。7.一家苦练，逐步入微，入味，于是开始遍观博览，取长补短，不断自我修正，渐入佳境。8.偶尔，得高人或友人指点，忽然获得境界突破，豁然开朗，得以质升。9.虽然有所进境，但开始还是难免带点火气…10.然后，渐归平和。有了自我的书法理念体系和风格。

练写毛笔是否能让硬笔写得更好？

练习毛笔会不会让硬笔字写得更好？是的，毛笔字练好了，硬笔字绝对有促进。这个可以从三个方面引证――①当代硬笔书法名家大多是从毛笔书法跨行过来，许多硬笔书法大手本身也是毛笔书法名家；②如今的硬笔书法理论技法几乎都来自于传统毛笔书法；③高端的硬笔书法还是要从古人古法那里汲取艺术养料。那么，学硬笔必须要先从学毛笔开始吗？这个没有必然关系。

硬笔因其结构不同，艺术表现形式肯定有别于毛笔，既然是学硬笔，就应当集中精力的了解硬笔、研究硬笔、驾驭硬笔，时间本来就很宝贵，哪有那么多的功夫从毛笔开始练起，因此这方面存有疑虑的可以尽早打消。辩证的看问题，毛笔书法底子好会对硬笔书法产生积极作用，但并非充分必要条件，不练毛笔只练硬笔是完全可以的。硬笔书法是相对崭新的事物，目前系统的理论架构还不完善，即便是硬笔书法发展迅猛、书法家井喷，但还只是感性的认识，硬笔书法的义理法则还没有统一规范，更多的是从毛笔书法那边搬过来，给合了一些硬笔的特性，形而上学的成为所谓的“规则指导”。

实践证明，这样做是管用的，是有积极意义的，至少是填补了空白。无论毛笔硬笔，都要从传统书法艺术中寻找出路，书法的精髓几乎都蕴含在一千多年的书法历史中。笔墨之法有区别，但点画结构其理大同，书法精神内涵亘古不变。关键在于八个字――因器制宜，活学活用。其实反过来也一样，硬笔字基础夯实了，学毛笔字一样有促进，某师曾言，悟性好的朋友，由硬而软，仅须数月之功。

现实中有几个先学毛笔而入硬笔的朋友，上手非常之快，个别的几乎可以说是驾轻就熟、水到渠成。由毛笔转攻硬笔，最大的问题是对书写工具的熟练驾驭，以及调整适应不太相同的书写习惯，这些都只是时间的问题。不论软笔硬笔，练习书法都是功夫活，都需要耐得了性子、守得住寂寞，一口想吃成个大胖子是绝对不可能的。多看看悟看写，善于学习借鉴思考总结，日积月累，一定会有所成。

学习书法，用笔技法的训练和审美能力的提升哪个更重要呢？为何？

笔法技法与审美能力，两个相符相承，最开始学书法，大多是源于对书法的热爱，具体来说，其初心就是因为觉得某大家书法的某种美吸引了你，如欧阳询的中宫紧致，平正峻峭，褚遂良笔画秀劲，线条刚劲有力道，颜真卿的雍容稳健，王羲之的不激不厉风规自远。这时审美取向是具有启蒙作用，就是常说的"师傅引进门，修行凭个人"。然后就会勤学苦练 或拜师学艺，或上书法班，或自己随心所欲的自由书写，开心就好。

从而开始从最初的笔画学习，进而笔法结体技巧训练 ，再而心摹手追，然后经历"字无百日功"的摸索阶段。这个时期，用笔技法起决定作用，否则光说不练永远是"眼上谈兵"。然而随着书法水平的提高，大多人还会经历过"眼高手低"的平台期 ，即觉得自己越写越退步， 甚至还不如最初才学的字 。其实不是这样的 ，这些情况说明你的审美能力已经有了很大提高，看的名家法帖多了，审美眼光越来越挑剔了，只有眼光提高了 ，你才有可能笔下功夫得到提升 ，这个时候审美标准是起很大作用的。

所以笔法技巧训练和审美能力是一个此消彼长，的跷跷板模式，或者叫螺旋式上升通道。相互促进的过程，各个时期都会发挥各自的重要作用。而最终进入书法艺术殿堂 ，拼的是学养，才分，还有审美眼光的超常和独具慧眼的创作能力。 只有这样， 才能融百家之长 写出自己独有的美的意象 也就是书法艺术格言——"不学古人 是为无法 尽学古人 何处着吾"。